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2017-2018学年下期四月份政治笔记检查结果汇总及五月份政治学习内容


作者:佚名 日期:2018年05月11日 来源:本站原创 浏览: 次  【字体:

4月28日,党支部对全校教师四月份政治学习笔记进行了检查。教研组及教师能积极组织、参加政治学习,并能认真记录学习内容,绝大多数教师学习认真,笔记书写工整规范,能与实际工作相结合写出心得体会,效果较好。
    笔记优秀的教师是:赵琳娟、李恒瑜、许娟、刘秋宁、张雅璐、郑颖超、于文雅、张芳霞、宋佼佼、秦晓、王肖锐、刘晶、赵秀、明洁、曹苗苗、潘梦琪、王琦、李丹、赵书啦、马兰、朱晓娜、杨扬、宋康立、唐爱玉、王红霞、张娟莹、梁春燕、张欢、张莉、程丽、吉璐璐、高勤香。

 

2017-2018学年下期政治学习内容(五月份)
   

我校五月份政治学习内容为《聂红超同志在全市教育系统全面从严治党工作会议上的讲话》(学习内容附后)。全体教师要认真学习,记好笔记,并写出心得体会,5月31日前以教研组为单位收齐交至办公室。
                                                                           东风小学党支部
                                                                              2018年5月

 

 

                                           聂红超同志在全市教育系统全面从严治党工作会议上的讲话
 同志们:
    继3月1日全国教育系统全面从严治党视频会、3月7日全省教育系统全面从严治党视频会、4月12日全市党建工作会议之后,今天我们专门召开全市教育系统全面从严治党工作会议。其中全省教育系统全面从严治党视频会,县(市、区)教育部门负责人和市直学校党支部书记都参加了,全市党建工作会议市直学校党支部书记也参加了。这种情况下,我们为什么还要采取这样一种形式,召开全面从严治党工作会议?目的是进一步传达贯彻教育部、教育厅和全市有关党建工作会议的安排部署,进一步统一思想认识,切实提高政治站位,努力增强行动自觉,全面加强党对教育工作的领导,全面推进党的建设,为全市教育事业健康发展提供坚强保障。
    在上周召开的全市党建工作会议上,累计出台了10个相关文件,其中涉及机关党建的达8个之多,而且份量重、举措实、方法新、分工细、责任明、要求严,这样的重视程度、谋划深度、推进频度、落实力度,应该说在我们市是史无前例的。特别是市党的建设工作领导小组正式明确了我局作为领导小组成员单位职责,就是贯彻执行好中共中央办公厅印发的《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》(中办发〔2016〕78号)及中组部、教育部党组印发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发〔2016〕17号),推进中小学校党的组织覆盖和工作覆盖,增强党组织政治功能,充分发挥政治核心作用,抓好德育和思想政治工作,健全完善党建工作管理体制,扎实开展中小学校党建工作示范校创建活动。会上,我代表局党委作为农村、城市、国企、“两新”组织、机关事业单位“五大领域”党(工)委书记代表之一作了专题表态发言。
    刚才,市纪委监察委驻市教育局纪检组负责人张银良同志代表市纪委作了讲话,各县(市、区)教育部门与市教育局签订了《治理教育乱收费责任书》,市直学校党政负责人依次递交了《党风廉政建设目标责任书》和《治理教育乱收费责任书》。下面,我结合教育系统如何做好全面从严治党工作,讲三点意见。
    一、与时俱进,将“从严”要求落实到管党治教全过程
    党的全部工作可以分为“党的领导”和“党的建设”两大重点。前者是后者的价值目标,后者是前者的根本保证。两者有机统一,相辅相成。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,掀起了一场深层次、根本性的自我革命,也开拓了管党治党的新境界新局面。大家普遍感受到,总书记讲得最多、最深刻的问题,是全面从严治党;党中央治理最坚决、最有力、取得成效最显著的领域,也是党的建设领域。党的十九大则把全面从严治党写入《党章》,上升到党的根本大法层面;纳入习近平新时代中国特色社会主义思想,上升到党的指导思想层面;纳入坚持和发展中国特色社会主义必须坚持的“十四条”,上升到党的基本方略层面;写入新时代党的建设总要求,上升到党的建设指导方针层面。这充分体现了全面从严治党的极端重要性。党的十九大以来,大家普遍感受到,中央全面加强党对一切工作的领导力度前所未有,维护党中央权威和集中统一领导的强度前所未有,密集出台治国理政科学举措的频度前所未有,推进工作、狠抓落实的速度和精度前所未有,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的程度前所未有。我们只有提高思想认识,提升政治站位,协同统筹推进党的建设,才能将全面从严治党新要求落到实处。
    将全面从严治党责任落到实处,既是政治任务,也是推动教育事业自身发展的必然要求。总书记在第十九届中纪委二次全会上指出,全面从严治党是统揽“四个伟大”的根本保证,全面从严治党一刻不能松是管党治党经验教训的深刻总结,全面从严治党必须坚持和加强党的领导。大家知道,我们教育系统人员总量大、知识分子集中,党的基层组织多、党员数量大,是全面从严治党的重要阵地。特别是广大青少年学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,推进教育系统全面从严治党,关系着培养什么人、怎么培养人、为谁培养人的关键问题,关系着社会主义办学方向,关系着立德树人根本任务的落实,关系着人才培养质量,关系着教育事业的健康发展。习近平总书记高度重视教育工作。他站在战略和全局高度,明确了教育的历史定位,提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程;立足中国特色主义事业后继有人的大局,强调培养担当民族复兴大任的时代新人;从社会主义的本质要求出发,强调教育要坚持以人民为中心的发展思想;基于对中外教育发展历史规律的深刻把握,强调要扎根中国大地,走教育发展的中国道路;着眼中国特色社会主义最本质特征和最大优势,强调要始终把加强党的领导作为教育事业的根本保证。这是我们做好教育工作的重要遵循,也是我们搞好全面从严治党工作的基础所在。
    多年来,尽管严以修身、严以治教、严谨治学,可以说是我们教育工作一以贯之的优良传统,但全面从严治党,全面加强和改进党对教育工作的领导没有例外。与上级要求相比,与群众期盼相比,我们教育系统全面从严治党依然任重道远。刚才,银良同志指出了我们党建工作中存在的一些问题,确实值得重视和反思。一些基层党组织领导弱化、政治功能虚化,一些党支部书记思维僵化、能力退化,一些党组织活动程式化、娱乐化,一些党员干部组织观念淡化、初衷异化。由此引发的个别地方个别单位在工程基建、物资采购、招生录取、财务管理、选人用人等方面的问题时有反映,教育乱收费等问题仍未根治,中小学违规补课、有偿家教、体罚学生等师德师风问题屡禁不止,一些教育民生项目不正之风仍易发多发,有关教育问题的举报与案件查处数量仍然相当可观。更值得警惕的是,一些同志仍然是惯性思维,有时甚至还存有侥幸心理。诸如此类的问题,必须引起我们高度重视并切实加以解决。
    二、统筹推进,将“全面”要求落实到办学治校全过程
    习近平新时代中国特色社会主义思想关于党的建设内容发展成为“5+2”格局,即“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争”。“六个全面”相互依存、相互作用,不可或缺。教育系统的各级党组织和广大党员干部要坚持统筹推进党要管党、全面从严治党,将“全面”要求落实到办学治校全过程,为全面加强教育治理体系和教育治理能力现代化建设夯实基础。
    一是以政治建设为统领,培根塑魂。长期以来,我们党一直将“思想政治建设”处于党的建设的首要位置。但十九大明确将其区分为“政治建设”和“思想建设”,提出“以党的政治建设为统领”,这是党的建设内容布局的最新表述。政治建设是其它建设的根和魂。习近平总书记郑重告诫全党,“政治问题,任何时候都是根本性的问题。全面从严治党,必须注重政治上的要求。”旗帜鲜明讲政治、坚决维护党中央权威和集中统一领导的政治要求,是持之以恒正风肃纪、推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要,是锻造优良党风政风、确保改革发展目标顺利实现的重要保障,是切实加强教育治理体系和教育治理能力现代化建设的现实要求。习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖,是新时代中国特色社会主义国家的掌舵者、人民的领路人。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,是党的根本利益所在。全市教育系统广大党员干部要进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,切实把讲政治的第一要求转化为忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的自觉行动,把维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则和根本政治规矩来执行。尤其是要牢固树立核心意识和看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。大家不要以为政治离我们很远,实际上,教育工作既是一项政治性很强的业务工作,也是一项业务性很强的政治工作。不要说高校,为什么要修订义务教育道德与法治、语文和历史教材?并且实行部编教材全覆盖?这里面就是包含着很大的政治。教材建设是育人育才重要依托,建设什么样的教材体系,核心教材传授什么内容、倡导什么价值,体现国家意志,是国家事权。从2017年秋季开学起,教育部统编教材正式走进课堂;到2019年,“部编本”将覆盖义务教育所有年级。故宫博物院院长单霁翔说,成为一名真正的故宫人,必须保证“万无一失”,因为“一失”就是“万无”。对于教育系统广大党员干部来讲,特别是在座的各位,作为全市教育治理的关键因素、居于关键位置,发挥关键作用。大家的政治站位就好比前面的“1”,一旦政治上出现问题,就像没有这个“1”,后面跟再多的“0”也是“一失万无”。这一点务必引起高度重视。
    二是以思想建设为基础,补钙壮骨。思想认识统一,才能行动步调一致。当今世界制度博弈和价值观较量空前激烈,社会思潮多元多样多变,党员干部时刻都在接受政治信仰和政治定力的考验。习近平总书记指出,理想信念就是共产党人的“钙”,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。而坚定理想信念的根本,在于切实解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”上出了问题,就没有了根、没有了魂,迟早会栽大跟头。党的十八大以来,党中央放眼全局,先后在全党开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,并大力推进学习教育常态化制度化,目的就是改进和加强党的建设,夯实和筑牢党员干部的思想根基。但思想建设不能毕其功于一役。尤其是随着改革的不断深化、发展的不断加快,利益结构的调整、新旧体制的磨擦和价值观念的碰撞也日益加剧,师生员工的政治素质、思想观念、思维方式、价值取向、行为习惯以及学校对学生的管理方式都发生了前所未有的变化。我们原有的教育理念、管理模式、工作方法必须与时俱进,主动适应新形势的需要,特别是要积极适应全面从严治党的新形势,主动研究解决市县两级教育部门和中小学党建工作面临的新课题。不能关起门来读读文件,以为那就是学习;照本宣科念念材料,以为那就是落实。党建工作必须善于创新。按照中央统一部署,今年我们党将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。悟初心、守初心、践初心,怀大志,守大德,行大道。当前,加强思想建设最重大的政治任务,就是结合实际,立足岗位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通、明理明道中领悟思想深度,在投身改革、引领实践中彰显思想力度,在用情用心、入脑入心中体现思想温度,通过坚定“四个自信”,增强“四个意识”,挺起我们共产党人应有的精神脊梁。要发挥党支部主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,真正把学习教育活动融入日常、抓在经常,形成常态长效机制。要高度重视教育系统的意识形态工作,守土有责,把好导向;守土负责,管好阵地;守土尽责,强化队伍。要旗帜鲜明地支持正确思想言论,旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点。要坚持具体问题具体分析,是什么问题就解决什么问题,既不能把小事说大、把一般的思想认识问题政治化;也不能把大事说小、把政治原则问题当作一般教育观点和思想认识问题来对待。这方面不出问题则已,一旦出了问题,就可能是大问题。我们一定不要疏忽大意。
    三是以组织建设为抓手,同频共振。新《党章》中,将实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织发挥“政治核心”作用,改为发挥“战斗堡垒”作用。与“政治核心”作用相比,“战斗堡垒”更形象地体现出基层党组织在占领“阵地”中的重要作用,任务更具体、责任更明确。基层党建工作是一项长远的基础性工作。《党章》将支部委员会每届任期由两年或三年调整到三年或五年,目的就是保持党组织工作的连续性、稳定性。我们要牢固树立大抓基层党建的鲜明导向,扎实做好抓基层、打基础的工作,努力使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。我市今年将通过深入实施“支部建设工程”,全面推进市县两级机关基层党支部规范化建设,选树一批“理论学习经常化、组织建设规范化、组织生活常态化、制度建设刚性化、台账管理清单化、活动载体项目化、阵地建设标准化、经费保障制度化”的规范化建设标杆示范党支部,真正把机关基层党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。作为市县两级教育部门党组织,我们要自觉做到同频同振,协同联动,努力通过加强机关党组织规范化建设,把党建工作提升到一个新水平。广大中小学校要自觉贯彻执行党的教育方针,坚持党管学校,坚持正确的办学方向,履行校长负责制;遵循教师发展规律,重视师德师风建设,成就德才兼备爱岗敬业的良师;遵循学生成长规律,突出社会主义核心价值观教育,引领学生健康成长。要以创建党建示范校活动为契机,全程动员、全员参与、全程考核、全力推动。要积极推动教育系统党的组织全覆盖,不断拓宽党组织的工作领域,做到哪里有群众哪里就有党的工作,哪里有党员哪里就有党组织,哪里有党的组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。党员是党的肌体的细胞。坚持质量建党,基层党组织要把管党治党关口前移,认真履行党员发展职责,严格程序、严格审核、严格把关,特别是结合教育系统实际,注重培养和吸收优秀青年教师作为新鲜血液加入组织,从源头上确保党的先进性、纯洁性。要进一步加强和改善教育系统党的领导,大力选用政治过硬、专业过硬、作风过硬的党员干部,在适合的岗位上进行历练锻造。党组织建设日常工作中,要贯彻民主集中制,用好批评和自我批评,坦诚相待,相互补台,做实事业大厦的“混凝土”。只有党的基层组织武装起来,基层党员动员起来,才能发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
    四是以作风建设为引擎,凝心聚力。作风就是形象,作风就是力量。作风建设始终是党的建设的重要基石,也是全面从严治党的重要任务。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以“八项规定”破题,驰而不息纠“四风”,取得了举世瞩目的成效。但用总书记本人话讲,“八项规定”既不是最高标准,更不是最终目的,只是我们改进作风的第一步。由此,我们既看到总书记关于作风建设的高定位,也看到总书记关于作风建设的大决心。车子跑得快,全凭车头带。党要管党、全面从严治党,具体到我们教育系统,关键是要抓住在座的各位这个“关键少数”;纠正“四风”,清除积弊,同样也必须聚焦我们这些“关键少数”,这样才能以上率下、以上督下。要认真贯彻习近平总书记关于纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,切实加强党性修养,驰而不息整治“四风”,凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待,凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。特别是要推动转变基层党员干部作风,打通服务群众“最后一公里”。要落实机关党组织联系基层学校、党员干部联系群众“双联系”制度要求,深入实施“聚焦脱贫攻坚,机关勇当先锋”评先争优活动。今年,是教育部确定的教育系统党建质量年和调查研究年。希望大家以此为契机,进一步强化问题意识,特别是希望针对教育系统全面从严治党方面存在的突出问题,深入学校、深入支部、深入师生,开展调查研究,真正把情况摸清,把症结搞准,把矛盾吃透,为下一步加强和改进教育系统党的建设奠定基础。教育质量是群众普遍关注的一个热门话题。有一句话很通俗,但很能说明问题。就是不搞应试的教师不合格,只搞应试的教师不称职。作为教育系统的党员干部,一定要自觉针对知识空白、经验盲区、能力弱项、本领短板,通过学习专业知识,培养专业能力,弘扬专业精神,不断提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力,努力成为师生信服、家长信赖、社会尊重的教育专家。
    五是以纪律建设为保障,守规知止。制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性,同时具有内在的规定性、穿透性和全面性。习近平总书记说,从严治党靠教育,也靠制度。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。制度建党,也是全面从严治党的长远之策。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央陆续订立或修订了50余部党内法规,超过现行党内法规总数的三分之一,反映了党对自身建设规律认识的深化,进一步夯实了全面从严治党的制度基石。其中,《中国共产党党内法规制定条例》是第一部正式公开的党内“立法法”;《中国共产党廉洁自律准则》突出以德治党,为党员干部树立起一条道德“高线”;《中国共产党纪律处分条例》开列的“负面清单”,划出了党组织和党员不可触碰的“行为底线”;《中国共产党问责条例》将党章规则细化、具体化,是对我们党问责制度的完善和创新;《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确了新形势下加强和规范党内政治生活的方向、目标、原则、任务、举措,为严肃党内政治生活提供了基本遵循;《中国共产党监督条例》聚焦党内监督存在的薄弱环节,致力于解决主体责任缺失、监督责任缺失、管党治党宽松软的根本问题。十九大报告将作为柱梁的“制度建设”贯穿于其他建设之中,准确把握了制度建设与其他建设水乳交融、不可分割的特点,充分体现了制度建设对于党的建设的保证作用。同时,增加了“纪律建设”,体现了将纪律和规矩挺在前面的一贯要求,突出了党规党纪对于党的建设的重要性;将“反腐倡廉建设”改为“反腐败斗争”,既说明了反腐败形势依然严峻复杂,更表明新一届中央的坚定信心和决心。大量腐败案例证明,党员干部“破法”,无不始于“破纪”,而“破纪”又都始于“破规”。各单位“一把手”是全面从严治党的“关键”中的“关键”,管人、管物、管钱的重点部门和重点岗位也是全面从严治党的重中之重。大家要自觉在思想上筑牢“防火墙”,言论中装“过滤器”,眼睛里设“红绿灯”。心有所畏,才能言有所戒、行有所止;心有所敬,方能行有所循、行稳致远。
    三、主动担当,将“责任”要求落实到立德树人全过程。
    全面从严治党是党的建设的重要组成部分,但不是全部;党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要组成部分,但也不是全部。党不仅要管要治,还要重在建设,要坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争。抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职。全市教育系统各级党组织及其负责人、各级党组织班子成员,都要在立德树人的过程中,紧紧牵住责任这个“牛鼻子”,构建以“党建工作目标任务分解联动、党建主体责任联动、党建工作考评述职联动”为主要内容的党建工作联动机制,共同推动落实全面从严治党责任。
    一要压实各级党组织主体责任。全面从严治党是一项艰巨繁重的系统工程,必须发挥党的组织优势。教育系统的各级党组织,要义无反顾,责无旁贷,切实担负起全面从严治党的主体责任,切实履行全面从严治党的组织领导之责、维护党纪之责、作风建设之责、防范腐败之责、教育管理之责、支持保障之责。尤其是作为市县两级教育部门党组织,要自觉率先担负起党要管党、全面从严治党的主体责任。市委今年提出,对各级部门党委(党组)书记履行全面从严治党职责情况进行评议,其中对抓机关干部党建综合评介为“好”的,年度考核才能确定为优秀等次;对综合评价为“一般”“差”的,要进行约谈、限期整改,情况严重的还要严肃问责。
    二要压实领导班子集体责任。市委今年提出,机关党建工作考核结果,要作为选拔任用领导干部队伍和调配领导班子的重要依据,并且提出探索尝试党建目标管理奖惩制度,就是凡年度党建目标积分管理考核排名前15%的党建工作先进单位,其在职干部职工按工资供给渠道增发一个月的全额工资。作为市县两级教育部门党组织班子成员,大家要带头树立正确的教育政绩观,把抓好党建作为最大政绩,牢固树立的责任意识,同心同德,齐抓共管,坚持把党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起检查,把全面从严治党责任落实情况作为党员干部考核的重要内容,切实履行好领导班子从严治党主体责任。教育系统的各级党组织领导班子成员,既要抓好自身的业务工作,也要抓好分管领域党的建设,认真落实履行“一岗双责”,切实做到管人、做事、治党相结合,切实把全面从严治党的主体责任扛在肩上、抓在手上、履行到共治上、落实到行动上,真正做到群策群力,共建共享。
    三要压实党组织书记第一责任。教育系统的各级党组织书记,要认真履行全面从严治党第一责任人责任,领好班子、带好队伍,既要加强对班子成员和所辖党组织主要负责人的思想教育和监督管理,又要督促班子成员和下级党组织切实肩负起全面从严治党职责,形成一级抓一级、层层抓落实的局面,推动管党治党责任全面覆盖、层层传导。年前我们在市直学校调整了一批干部,其中几位同志被任命为党组织书记。特别是新任书记,不要将这个职务当作一个踏板,或者仅仅是一种政治荣誉,而是要承担起更重要的责任。市委提出建立党建工作督查通报制度,要求各单位党委每月对照督查工作重点任务清单一自查一上报;市委党建办每季度一督查一通报,每半年向领导小组专题汇报一次;每年底开展党组织书记抓党建述职评议考核工作。市委文件中提出,探索受表彰党员、党务工作者享受同级行政奖励待遇、同级劳模待遇等制度,以激励各级党组织和广大党员创先争优。各级党组织书记首先要以身作则,奋勇当先。
    四要自觉接受监督。新《党章》充实了坚持从严管党治党的基本要求,完善了党的纪律建设的内容,明确规定纪委(纪检组)要协助党委(党组)推进全面从严治党,同时充实了纪委(纪检组)监督执纪问责的内容。按照规定,纪检监察部门不再参与招生、基建、招投标等具体业务工作,纪检组长不再分管纪检监察以外的工作,但将在失责必问、问责必严上持续发力。特别是将聚焦政治立场、政治原则、政治担当和政治纪律,强化监督执纪问责,坚决抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀,有针对性地加强政治生态建设。对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党责任落实不到位,对维护党的政治纪律和政治规矩失责、贯彻中央八项规定精神不力、选人用人问题突出、腐败问题严重、不作为乱作为的典型问题,将进行问责和曝光;对落实教育惠民政策、教育扶贫领域中存在的作风问题,发现一起、查处一起,点名道姓通报,始终保持正风肃纪的强大震慑,持续释放越往后执纪越严的强烈信号。特别是十九届中央第一轮巡视将我省确定为巡视对象,省委也将我市和陕州区作为巡视对象,目前三类巡视都正在进行。昨天下午,市委常委会还召开扩大会议,研究交办有关巡视工作中发现的问题。希望大家都要自觉适应全面从严治党的新形势,自觉接受包括有关部门在内的各种监督。
    同志们!当前,我国正处于史无前例的改革攻坚期、发展关键期、调整的转换期、矛盾凸显期。对于我们三门峡教育而言,同样处于新的历史方位、新的历史起点。新的历史使命、新的奋斗目标,对我们加快构建新的教育治理体系、全面提升教育治理能力提出了迫切要求。实现高质量的教育发展、加快优质教育供给侧改革,离不开党的高水平领导,也体现着党的高水平领导。我们要认真贯彻中央和省委、市委和局党委有关要求部署,明责任、抓落实,搞主业、强队伍,优服务、提质量,保安全、促发展,深入推进教育系统全面从严治党向基层延伸、向纵深发展,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力,使我们教育系统的党组织永葆旺盛的生命力和强大战斗力,为凝聚磅礴力量,以全新的奋进之笔,书写三门峡教育的精彩答卷、发力三门峡“三次创业”作出应有的贡献!
    谢谢大家!
 

 


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